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100-C-4-3教師專業成長計畫

教師專業成長計劃
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評鑑指標

  • 100 (32)
  • 99 (6)
  • A-1展現課程設計能力 (8)
  • B-1建立有助於學習的班級常規 (1)
  • B-2造積極的班級學習氣氛 (3)
  • B-3促進親師溝通合作 (7)
  • B-4落實學生輔導工作 (3)
  • C-1參與教學研究工作 (2)
  • C-2研發教材教法與教具 (4)
  • C-3參與校內專業進修研習或成長團體 (5)
  • C-4反思教學尋求專業成長 (5)

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